La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), liderada por su rector, Santiago Acosta Aide, concluyó una misión académica y estratégica en China orientada al fortalecimiento de alianzas internacionales, innovación tecnológica e intercambio de conocimientos con instituciones y corporaciones de referencia mundial.
Durante dos semanas, la delegación ecuatoriana, integrada por representantes de 23 instituciones de educación superior y coordinada por la Corporación Ecuatoriana para el Desarrollo de la Investigación y la Academia (CEDIA), recorrió universidades, centros de investigación y empresas tecnológicas en ciudades como Hangzhou, Shanghái y Shenzhen.
En la ciudad de Hangzhou, la comitiva visitó el centro de exhibición de Alibaba Group
, donde conocieron procesos vinculados al uso de Big Data, servicios en la nube y modelos de comercio digital implementados en China. Además, recorrieron las instalaciones de Unitree Robotics
, empresa especializada en robótica avanzada, donde observaron demostraciones de robots humanoides y dispositivos de asistencia tecnológica.
Posteriormente, en Shanghái, la delegación visitó la Shanghai Jiao Tong University, reconocida por su desarrollo en inteligencia artificial, supercomputación e impresión 3D. Allí se presentaron proyectos académicos enfocados en soluciones industriales y desarrollo tecnológico aplicado.
La agenda incluyó también una visita al centro de investigación y desarrollo de Huawei
, donde se abordaron temas relacionados con redes 5G, proyecciones hacia tecnologías 6G y cooperación entre academia, Estado y sector privado para impulsar innovación sostenible.
Como parte del recorrido académico, los representantes ecuatorianos conocieron el modelo de internacionalización de la New York University Shanghai y programas de titulación conjunta impulsados por la East China University of Science and Technology, enfocados en áreas de ingeniería y biotecnología.
En Shenzhen, considerada uno de los principales polos tecnológicos de China, se desarrollaron encuentros sobre inteligencia artificial y soberanía tecnológica. En este contexto, CEDIA expuso iniciativas relacionadas con el desarrollo de plataformas regionales de inteligencia artificial y modelos de lenguaje enfocados en educación e investigación.
La misión concluyó en la Shenzhen Polytechnic University, institución destacada por su modelo de formación técnica y educación dual vinculada al sector productivo.
Desde la UTPL se destacó que esta experiencia permitirá ampliar oportunidades de cooperación internacional, fortalecer procesos de investigación y consolidar estrategias de transformación digital e innovación en la educación superior ecuatoriana.