Los estudiantes y los padres de familia tuvieron que internarse en la inundación, con el agua a la cintura, para rescatar cuadernos y libros mojados que habían quedado atrapados en las aulas, durante una emergencia por el desbordamiento del río en el cantón Balao (Guayas).
La escena ocurrió en el colegio técnico de Balao luego de que las lluvias del domingo 27 de septiembre de 2026 provocaran el colapso de un muro de contención de tierra en el sector de Las Madres, lo que terminó anegando el plantel con más de un metro de agua en su zona de ingreso.
Las aulas se llenaron de agua, lo que obligó a suspender las clases presenciales y migrar a la modalidad virtual de forma temporal. Marcela Jiménez, vecina del sector y madre de familia, relató que en esta ocasión se lograron alzar las computadoras a tiempo para evitar pérdidas, pues el colegio se comenzó a anegar a mediodía, cuando cuatro sectores del cantón comenzaron a inundarse de madrugada.
“El nivel del agua sobrepasó la base inferior de las bancas donde los estudiantes suelen dejar libros y cuadernos, pero el agua alcanzó en las zonas más bajas más de un metro de altura”, relató la mujer.
Más de 4.000 planteles expuestos a El Niño en Ecuador
La situación de Balao -provocada por el incremento de caudal en la parte alta del río y la sedimentación que dificulta el flujo de agua- es el reflejo de un problema de alcance nacional.
Fenómeno de El Niño: “Tenemos unos 1.200 planteles con algún nivel de riesgo”, afirma viceministro de Educación en Ecuador
El Plan de Acción Nacional ante El Niño 2026-2027, elaborado por la Secretaría Nacional de Gestión de Riesgos, recoge datos del Ministerio de Educación sobre el nivel de exposición del sistema educativo.
Ecuador registra 4.080 instituciones educativas de todos los sostenimientos (fiscales, fiscomisionales, municipales y particulares) ubicadas en zonas de susceptibilidad alta y media ante inundaciones y deslizamientos de tierra.
Esta exposición compromete a una comunidad educativa de más de 895.000 personas entre estudiantes, docentes y personal administrativo.
Además, las estimaciones oficiales advierten que la ocurrencia de eventos climáticos extremos interrumpiría la continuidad educativa y los servicios de cuidado infantil de más de 110.000 personas en los territorios con mayor afectación.